jueves, 6 de noviembre de 2014

Inteligencia Colectiva

Inteligencia Colectiva

la Inteligencia Colectiva es una forma de inteligencia que surge de la colaboración y concurso de muchos individuos. Aparece en una amplia variedad de formas de toma de decisiones consensuada en bacterias, animales, seres humanos y computadoras. Tal definición surge de los trabajos de Peter Russell (1983), Tom Atlee (1993), Pierre Levy (1994), Howard Bloom (1995), Francis Heylighen (1995), Douglas Engelbart, Cliff Joslyn, Ron Dembo, Gottfried Mayer-Kress (2003) y otros teóricos".
En el caso que nos interesa es Pierre Levy (1994), quien menciona y relaciona directamente este concepto con la revolución que iba a suponer el uso de Internet.

Fuente: http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/946/page_06.htm

Las Tic´s en la Educación

Las nuevas generaciones viven intensamente la omnipresencia de las tecnologías digitales, al punto que esto podría estar incluso modificando sus destrezas cognitivas. En efecto, se trata de jóvenes que no han conocido el mundo sin Internet, y para los cuales las tecnologías digitales son mediadoras de gran parte de sus experiencias. Están desarrollando algunas destrezas distintivas; por ejemplo: adquieren gran cantidad de información fuera de la escuela, toman decisiones rápidamente y están acostumbrados a obtener respuestas casi instantáneas frente a sus acciones, tienen una sorprendente capacidad de procesamiento paralelo, son altamente multimediales y al parecer, aprenden de manera diferente (OECD-CERI, 2006). Las escuelas se enfrentan a la necesidad de innovar en los métodos pedagógicos si desean convocar y ser inspiradoras para las nuevas generaciones de jóvenes.

¿Los modelos pedagógicos actuales son útiles para motivar a los estudiantes con el aprendizaje? ¿Están los sistemas escolares formando para estos cambios, o son solamente pasivos receptáculos de sus efectos? ¿Cómo las escuelas “capitalizan” las capacidades y aptitudes de estos nuevos aprendices?

Los sistemas escolares se ven enfrentados así a la necesidad de una transformación mayor e ineludible de evolucionar desde una educación que servía a una sociedad industrial, a otra que prepare para desenvolverse en la socied
ad del conocimiento. Las y los estudiantes deben ser preparados para desempeñarse en trabajos que hoy no existen y deben aprender a renovar continuamente una parte importante de sus conocimientos y habilidades, deben adquirir nuevas competencias coherentes con este nuevo orden: habilidades de manejo de información, comunicación, resolución de problemas, pensamiento crítico, creatividad, innovación, autonomía, colaboración, trabajo en equipo, entre otras (21st Century Skills, 2002).

Sin embargo, esta transformación no es fácil, las escuelas –que han sido tradicionalmente instituciones destinadas a preservar y transmitir usos, costumbres, conocimientos, habilidades y valores ya establecidos– desarrollan actividades y ritmos que no coinciden con las disposiciones y características de los nuevos estudiantes, acostumbrados a: acceder a información digitalizada y no sólo impresa en papel; disfrutar las imágenes en movimiento y de la música, además del texto; sentirse cómodos y múltiples tareas simultáneamente; obtener conocimientos procesando información discontinua y no lineal. 

La opción de trabajar a favor del fortalecimiento del aprendizaje a través del uso de las TICs es coherente con el trabajo que realiza OREALC/UNESCO en la región y en concordante con los planteamientos del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe EPT/ PRELAC, el mecanismo de seguimiento de las metas de la EPT en la región.
El primer foco de atención definido es el de considerar la manera en que las TICs favorecen el desarrollo de nuevas prácticas educativas, más pertinentes y eficaces, lo que incluye fortalecer el protagonismo que tienen los docentes en los cambios educativos. Este énfasis requiere no sólo asumir la complejidad de las TICs, sino comprender el tema docente desde el reconocimiento de los múltiples factores que intervienen en su desempeño, lo que afecta al rendimiento de sus estudiantes, y reconocer, multiplicar y potenciar aquellas experiencias de aprendizaje que las TICs posibilitan, permiten o mejoran, respecto de las prácticas tradicionales de enseñanza.
El segundo foco priorizado es el de la evaluación de los aprendizajes. Las TICs ofrecen una batería de oportunidades innovadoras para el seguimiento de los aprendizajes de cada estudiante y del desempeño de los docentes, las escuelas y los sistemas educativos. Como nunca antes en la historia, es posible contar con fuentes de conocimiento que apoyen la toma de decisiones pedagógicas y de política pública en educación, a partir de la evidencia. Las pruebas nacionales e internacionales destinadas a medir los progresos en el aprendizaje pueden verse enormemente enriquecidas, no sólo mediante la incorporación de nuevas formas de aplicación, menor costo, mayor periodicidad, sino por herramientas más poderosas de análisis de los resultados y por tanto de apoyo a la gestión de los aprendizajes, y además, nuevas áreas de medición, como las competencias del siglo XXI, las competencias ciudadanas y el conocimiento en una muestra más amplia de disciplinas...
PARA MAS INFORMACIÓN PUEDE CONSULTAR LAS SIGUIENTES FUENTES:
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/images/ticsesp.pdf
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
http://educaticudima.com/?p=315
BREVE COMENTARIO:
A mi parecer las TIC´S vinieron a modernizar la forma de enseñanza, para un mejor desarrollo y en la busca de mejorar esas destrezas en el campo laborar que nos puedan auxiliar para una comprensión y entendimiento del alumnado, algo que tenemos que tener en cuenta es que hoy en dia es muy difícil captar la atención de los niños, jóvenes estudiantes y se me hace una genial idea implementarlas ya que ellos se sentirán en un ambiente seguro y cómodo para trabajar.
REALIZADO POR: LUIS FELIPE QUINTERO SANDOVAL 1 D

17 comentarios:

  1. Tienes razón, las tics actualizan o modernizan la enseñanza que se les da o reciben los alumnos. En la actualidad la tecnología esta presente e involucrada en todos lados, y las nuevas generaciones están desarrollándose dentro de este ambiente tecnológico, entonces no ahí nada mejor que captar la atención del alumno y se le trasmitan los nuevos conocimientos por medio de algo que ellos saben dominar y que es de su importancia, para que asi aprendan con mayor facilidad.

    Amaranta Marisol Torres Medrano

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  2. una de las formas de mejorar estos conocimientos son la creacion de algunos espacios especificos de una forma colectiva.estos espacios permiten conocer y aportar informacion pues ademas de ser consumidores tambien somos creadores.
    las tics se deben dominar para utilizarlas a favor de la construccion de nuestro propio conocimiento asi como tambien para transmitir informacion a nuestros alumnos :D

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  3. Las Tic son indispensables hoy en día, ya que son herramientas que hace facilitar el uso de trabajos en escuela, claro que trae consigo ventajas y desventajas, una de las cuales son cohibir en gran parte el aprendizaje y habilidades del alumno, por otra parte una ventaja es que realizan con mayor creatividad y facilidad un trabajo.
    En la actualidad ya todo tipo de Institución escolar cuenta con estas herramientas ya que son necesarias para un mejor aprendizaje del alumno. como docentes es primordial saber usar las Tic, por que ayudamos al alumno en su aprendizaje.

    PAOLA ELIZABETH MATA LOPEZ

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  4. Hoy en día los alumnos le ponen mas atención a la tecnología que ala educación, se desarrollan en un contexto donde ya todos usamos un teléfono celular, una tablet, un ipad, o alguna otra tecnología, por ese motivo nosotros como futuros docentes debemos formarlos con una enseñanza adecuada sobre las TICS, utilizando esa herramienta innovadora como una estrategia favorable para su aprendizaje.

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  5. A mi parecer la inteligencia colectiva se ve impulsada con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, especialmente con Internet, ya que este es el medio más usado por la población mundial, por esto mismo existe la facilidad de aportar información y comentarios a la red o internet en el cual nos permite absorber gran conocimiento a pesar de que podemos ver los distintos puntos de vista y las formas de pensar que tiene cada uno conforme a algún tema en específico o simplemente opinar sobre algún acontecimiento que pueda llegar a ser de igual importancia para demás personas, no solo se sabe usa la inteligencia colectiva para fines propios, ya que francamente creo que el mejor uso es en la educación la cual nos proporciona, el realizar aportaciones o realizar trabajos como en este caso, es sumamente importante tener estos conocimientos para que en algún futuro que lleguemos a ser docentes y poder aportar e integrar parte de nuestro conocimiento a los alumnos lo cual conforme las tecnologías avanzan les serán más importantes a ellos desde pequeños, además de ser una manera más agradable y fabulosa para ellos que desde una simple computadora, celular, Tablet pueden hacer gran parte y uso de la inteligencia colectiva y sobre todo de las TIC´S.

    Erick Coronado González

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  6. En la actualidad es necesario la innovación de nuevos métodos de enseñanza ya que las tic’s , se han convertido en una parte fundamentan así como la adquisición de los conocimientos sobre su manejo, así mismo las tic’s pueden ser utilizadas para el fortalecimiento del aprendizaje de las nuevas generaciones, mejora las prácticas tradicionales de enseñanza y obteniendo un aprendizaje significativo

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  7. La inteligencia colectiva es una inteligencia repartida en todas partes y gracias a que esta coordinada en tiempo real, resulta muy efectiva. Puesto que nadie sabe todo, todos sabemos alguna cosa que los demás no, se esta basando en el saber en conjunción. Al cual se tiene como fin agregar, transformar y personalizar para que al final se torne como propio, se pretende interactuar en un mundo virtual de conocimientos.

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  8. la inteligencia colectiva favorece el aprendizaje entre las personas y esto nos facilita llegar al propósito de las tic´s en la educación ya que nos brinda las destrezas básicas para integrar de manera critica y creativa las tecnologías en el proceso de la enseñanza y aprendizaje, así mismo, nos facilita la interacción entre profesores y alumnos en situaciones de aprendizaje.

    Vanesa Bianey Rodriguez Balderas

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  9. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  10. Estoy de acuerdo con lo que dicen mis compañeros, porque las TIC'S en la actualidad son de gran importancia, ya que la mayoría de las personas las utilizan y pues la tecnología está presente en todos lados. En la escuelas pienso que es de gran importancia el uso de las tic´s y ver esto como una gran ayuda para facilitar el aprendizaje de los alumnos, además de que las nuevas generaciones de niños están más adentrados a las tecnologías y para ellos sería más fácil utilizar este tipo de herramientas, así como que el maestro este de igual forma actualizado en esto de las tecnologías, ya que en la actualidad hay aun maestros que ni siquiera saben utilizar el cañón o una computadora.

    Grisel Abigail Chávez Hernández

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  11. La inteligencia colectiva no es más que compartir nuestros conocimientos, como si fuera uno solo, partiendo de que que todos somos conocedores de algo y sin tener la verdad absoluta, y es gracias al recurso de la web y el ciberespacio que se puede lograr esta misión, es la capacidad de las comunidades humanas de evolucionar hacia un orden de una complejidad y armonía mayor, tanto por medio de mecanismos de innovación, como de diferenciación e integración, competencia y colaboración.

    Ahilud Yahair Reyes Bravo

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  12. En la actualidad vivimos en una sociedad en que las tics han cambiando nuestra forma de vida ya que en la educación han demostrado que pueden ser de gran apoyo para nosotros los docentes.
    La implementación de la tecnología en la educación puede llega a verse como una herramienta de gran ayuda hacia el maestro ya que puede ayudar a los alumnos a enriquecer el proceso de enseñanza del aprendizaje.
    Mariely Sandoval

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  13. "Revolución del uso del Internet"
    frase clave, ya que las tics dependen de ella...
    en nuestro mundo esta por demás decir que las tics son parte muy importante de nuestro vivir diario por el simple echo de que hacen las cosas mas fácil y mas dinamicas, y por supuesto el saber utilizarlas es fundamental, esto lleva a ponerlas en practica de modo correcto para que inculcar un aprendizaje significativo en los alumnos, dentro de este tema la inteligencia colectiva es wauu un ejemplo de inteligencia colectiva en las tics son las wiki o un mismo blog por que ahi cooperan muchos individuos que juntan informacion propia para tratar de hacer una que le ayude a todos nuevamente (algo reciproco)

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  14. Hoy en día es importante que el docente tenga conocimientos acerca de las tics para poder desarrollar nuevas formas de enseñanza así como generar aprendizaje en los alumnos dentro de lo que nos aborda la lectura se encuentran dos herramientas fundamentales que pueden cumplir con estas dos cosas las cuales son el wiki y el blog estas herramientas pueden ser utilizadas por el docente y con el alumno para así lograr una interacción de la misma manera se genera un aprendizaje hacia el alumno.

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  15. Pues la inteligencia colectiva se ve vinculada con las TICS, ya que por estos medios existentes, son los que mas se usan actualmente. El docente se ve forzado a tener estos conocimientos acerca de las TICS, ademas que son muy importantes ya en la vida diario porque hacen las cosas de cierta manera mas simples y dinámicas. Por ello, debemos ponerlo en práctica de una manera responsable y correcta para que guiemos a los alumnos a un aprendizaje significativo.
    La inteligencia colectiva es como su nombre lo dice (colectiva) donde un grupo de individuos tienen un espacio done comparten, juntan informacion o ideas sobre algun determinado tema

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  16. El implementar el uso de las tic's en la educación no es tarea sencilla en nuestro país, ya que nos encontramos con un gran numero de profesores que no están a la vanguardia de este mundo globalizado y eso dificultan el proceso de integrar a los alumnos que son el futuros de México a una sociedad tecnológica, el uso de las tic's en la educación incrementan el desempeño académico de los alumnos y se reflejan su rendimiento puesto que reconocer, multiplicar y potenciar aprendizajes. Además creo que estas permiten mejorar las prácticas tradicionales de enseñanza de los docentes.

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  17. las tics son indispensables para el desarrollo de la sociedad aunque muchas veces la tecnología trae consecuencias negativas ya que los estudiantes mas especifico los jóvenes no le dan el uso educativo que realmente lo requiere, solo las utilizan para entretenimiento y no para su uso en la escuela

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